Expediție în Carpați – Bâlea Lac (2026)

Pe 22 august 2026 am avut ocazia unei experiențe plăcute la munte: revederea cu falnicii munți Făgăraș.

După o scurtă drumeție la cascada Bâlea cu o zi înainte (21 august), ne-am îndreptat către locul de campare de la Bâlea Lac (lângă vechea clădire a Salvamontului). Am instalat corturile, am socializat, ne-am odihnit, iar a doua zi la ora 8 am plecat.

De data aceasta ne-am decis să (re)explorăm scurtele trasee din jurul complexului glaciar Bâlea. Punctul de plecare a fost din apropierea refugiului Salvamont (la V de lacul Bâlea), urmând o potecă șerpuitoare către Curmătura Bâlei (Șaua Doamnei – 2176 m), pe traseu cruce roșie. De acolo, se urmează traseul dungă albastră (care vine de la cabana Bâlea) până la Șaua Paltinu (2345 m). Pe măsură ce urcăm, peisajul devine tot mai spectaculos, aria de observare tot mai mare, pentru ca la final creasta Făgărașilor să se arate în toată măreția ei.

Din Șaua Paltinu ne-am luat la revedere de la turiștii care se îndreptau către Lezpezi și Negoiu și am urmat drumul de creastă (dungă roșie) către Șaua Caprei, care se suprapune cu limita dintre județele Argeș și Sibiu. Am ales varianta de la marginea circului glaciar, care trece pe la vârful Paltinu (2399 m), Fereastra Bâlei (2286 m), vârful Iezerul Caprei (2417 m). Am putut astfel contempla complexul glaciar Bâlea, dar și Munții Făgăraș în ansamblu. Traseul este spectaculos, dar cu un nivel de dificultate relativ ridicat: nu este recomandat celor cu rău de înălțime sau care nu au o minimă experiență în drumeții. Pe traseu am avut un singur sector mai dificil, o mică strungă în apropiere de Fereastra Bâlei. De asemenea, am făcut o scurtă deviere de la traseu, pentru a admira lacul Paltinu (cu mici insule plutitoare de iarbă sau mușchi). Din Iezerul Caprei (de unde devine vizibil minunatul lac glaciar Capra) am coborât în Șaua Caprei (2315 m) și apoi ne-am odihnit la marginea lacului Capra (2230 m).

Ultima parte a drumeției noastre (de fapt scopul venirii noastre aici) a constituit-o accederea către Vânătoarea lui Buteanu, cel mai apropiat vârf de peste 2500 m de lacul Bâlea. Traseul (triunghi albastru) urcă lin pe sub vârful Văiuga (2443 m), prin șaua Văiuga (2428 m) și la final, după escaladarea unei strungi și a sectorului de pod al Peretelui Buteanului, ajungem pe vârful Vânătoarea lui Buteanu (2507 m), un adevărat cuib de vulturi căutat de alpiniști. După ce ne-am întors pe creasta principală, am mai mers 10 minute până la vârful Capra (2494 m), care oferă priveliști splendide către creasta Făgărașilor, inclusiv până la cel mai înalt vârf montan din România, Moldoveanu (2544 m).

La final, am coborât la locul de campare întorcându-ne la Șaua Capra și urmând traseul în serpentine (format din poteci cu mult grohotiș, destul de periculos pe timp ploios sau iarna) către cabana Bâlea Lac (2034 m).

Cei trei temerari: Florin Adam, Daniel Popa și Dumitru Voinea (subsemnatul).

Cascada Bâlea
La locul de campare
Vârful Paltinu
Șaua Paltinu
Vârful Vânătoarea lui Buteanu

Am făcut acest traseu în circa 6 ore. Poate fi făcut într-un timp mult mai scurt, dar noi vă recomandăm să nu vă grăbiți, să admirați peisajul, să vă bucurați de aerul și soarele de munte, de tot ceea ce ne oferă natura!

Gândiți verde, trăiți verde!

Prin Munții Vrancei – Vf. Lăcăuți

Pe 21 iunie 2026  s-a derulat un nou episod din seria drumețiilor montane prin Munții Vrancei, pe traseul Pasul Mușat – Poiana Hârtanu – Vf. Ștogu – Poarta Vântului – Vf. Lăcăuți.

Traseul, inițial marcat cu cruce roșie, are dificultate medie, desfășurându-se în cea mai mare parte prin pădure. În continuare vă voi face o scurtă prezentare a acestui traseu, din perspectiva noastră, precum și trăirile și experiența acumulate cu prilejul acestei drumeții, la care au participat 6 persoane cu vârste cuprinse între 14 și 51 de ani.

Punctul de plecare este pasul Mușat (DN2D, obeliscul de la Ojdula care marchează hotarul dintre județele Covasna și Vrancea). O dată ce intrați în pădure, veți străbate un sector destul de bun, cu potecă clară și marcaj corespunzător (cruce roșie), o pantă medie ca dificultate, care vă va duce, în aproximativ 45-60 minute, în apropiere de Vf. Mușat (1503 m). Ocolind acest vârf, după alte 45 de minute veți ajunge în Poiana Hârtanu (1380 m), unde veți fi fermecați de peisaj. Veți găsi acolo un refugiu foarte bine întreținut, în imediata apropiere a unei intersecții de trasee montane.

De aici, se urmează traseul de creastă (bandă roșie) până la Vf, Lăcăuți. Trebuie menționat totuși că acest sector este deficitar la capitolul marcaje (sunt foarte puține, unele dintre ele distruse intenționat!), ceea ce face dificilă orientarea. Noi ne-am rătăcit la un moment dat, ne-a luat cam 45 de minute să revenim pe traseul marcat. La marginea Poienii Hârtanu este o stână, dar în momentul trecerii noastre nu era locuită. După 2 km se intră iarăși în pădure, traseul fiind de fapt o succesiune de urcușuri și coborâșuri, întretăiat de drumuri forestiere. După ce se trece pe sub Vf. Ștogu (1527 m), după aproximativ 2,5 ore  se ajunge în altă poiană – intersecție cu alte trasee. Aici noi am constatat că indicațiile referitoare la timpul de parcurgere al acestui traseu pot genera confuzie. Dacă la indicatorul din Poiana Hârtanu este precizat un timp de 7,5 ore, la următorul indicator (după 2,5 ore de mers) sunt precizați doar 2 ore până la Vf. Lăcăuți (deci în total 4,5 ore).

Ultima parte a traseului durează cam 2 ore (deci ultimul indicator este cel corect) și constă într-un urcuș continuu dar mediu ca dificultate, în principal prin pădure, iar dincolo de Poarta Vântului (1695 m) prin mici și fermecătoare poieni. Aproape de final aveți ocazia de a admira Munții Vrancei, datorită numeroaselor puncte de belvedere.

Vârful Lăcăuți (1.776 m) este cel mai înalt punct din județul Covasna, situat în sectorul vestic al Munților Vrancei. Este renumit pentru panorama superbă asupra Carpaților de Curbură și pentru stația meteorologică omonimă. Drumul forestier care vine din Comandău poate facilita accesul pasionaților de munte cu bicicleta (MTB), ATV-ul sau mașini cu garda înaltă. Noi am trăit o experiență minunată, pentru că am coborât cu o mașină de teren, prin amabilitatea lui nea Gigi de la Nehoiu (îi mulțumim călduros pe această cale!).

Vă recomandăm cu căldură acest traseu minunat, situat la granița celor două regiuni istorice Moldova și Transilvania. Deși poate părea obositor, îți poate oferi numeroase satisfacții!

Gândiți verde, trăiți verde!

ACE-Artă și Cultură Europeană Ediția 2026

Acum 75 de ani s-a scris istorie! A fost dat startul unei Europe unite și puternice! Ziua de 9 mai este celebrată ca fiind Ziua Europei, o zi a recunoașterii valorilor și principiilor Uniunii Europene. Pentru UE, această zi este de asemenea cunoscută ca Ziua Schuman, comemorând declarația istorică a ministrului de externe francez, Robert Schuman. Parlamentul European a recunoscut oficial ziua de 9 mai ca sărbătoare oficială în octombrie 2008.  

Ediția a IX a a concursului ACE-Artă și Cultură Europeană s-a desfășurat pe două secțiuni: Creație plastică europeană, care a avut ca temă 2026-Momentul independenței Europei! și  Itinerarii Europene (un concurs destinat elevilor de gimnaziu, de prezentare a unei regiuni europene semnificative);

Secțiunea Creație plastică europeană a atras 41 elevi de la 9 școli și colegii din județul Galați; lucrările au fost jurizate de către domnul prof. Constantin Ilaș; cele mai bune rezultate au fost obținute de următorii:

Gimnaziu:

Premiul I: Manolache Daria Nicoleta de la Școala Gimnazială nr. 1 Umbrărești, cu lucrarea 2026 – Momentul independenței Europei! – 98 p;

Premiul al II lea: Harnagea Raisa Maria, de la Școala Gimnazială „Iulia Hașdeu“ Galați, cu lucrarea Conflict și pace într-o lume în schimbare – 94 p;

Premiul al III lea: Muscă Adelina Ștefania de la Școala Gimnazială „Florea Julea“ Negrilești, cu lucrarea 2026 – Momentul independenței Europei! – 90 p;

Mențiuni:

Necula Andrei de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Este timpul deciziilor – 89 p;

Lupu Andreea Maria de la Școala Gimnazială nr. 1 Matca, cu lucrarea Momentul independenței Europei – 88 p;

Ghimpu Maria Rebeca de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Ceasul – timpul Europei – 85 p;

Liceu

Premiul I: Condrea Andrei de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea The future is melting – prosperitate de durată – 98 p

Premiul al II lea: Datcu Ionela Maria de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea Păpuși controlate – 96 p;

Premiul al III lea: Chicoș Anabel de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea Degradarea – 94 p;

Mențiuni:

Lupu Giulia Violeta de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea Epuizat – 92 p;

Pavel Cosmina Anamaria de la Colegiul Național „Costache Negri“ Galați, cu lucrarea Continent al valorilor sau al contradicțiilor? – 88 p;

Dinu Mihaela de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea Între lumi – 85 p;

La secțiunea Itinerarii Europene s-au înscris 13 elevi de la 7 școli din județul Galați; juriul a fost format din doamna prof. Veronica Onica (președintele juriului), doamna prof. Cristina Iftene și doamna prof. Adelina Blănaru;

Clasamentul realizat a stabilit următoarea ierarhie:

Premiul I: Buțurcă Fabian Mihai de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Liverpool– 99 p;

Premiul al II lea: Vasilache Bianca de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Milano – 97 p;

Premiul al III lea: Sofian Bianca-Gabriela de la Școala Gimnazială Nr. 1 Malu-Alb, cu lucrarea Nessebar – 96 p;

Mențiuni:

Sima Mara de la Școala Gimnazială „Elena Doamna“ Tecuci, cu lucrarea Regiunea Catalonia – 95,25 p;

Dimofte Andreea de la Școala Gimnazială Nr. 1 Malu-Alb, cu lucrarea Magia orașului Milano – 95 p;

Pohrib Alexandra de la Școala Gimnazială nr. 1 Matca, cu lucrarea Bavaria – 94,5 p;

Apreciem strădania tuturor competitorilor!

Felicitări participanților, vă așteptăm la următoarea ediție!

Prin Munții Vrancei – Cheile Tișiței

Cheile Tișiței sau Valea Tișiței este cea mai mare arie protejată din județul Vrancea, din cele șase existente în Parcul Natural Putna-Vrancea. Cu o suprafață de 2726 ha a căpătat statutul de Rezervație Naturală încă din anul 1973 sub denumirea de Tișița.

Rezervația Naturală Cheile Tișiței este considerată tradițional secțiunea de vale cu aspect de canion de la „Gura Tișiței” (confluența Tișiței cu râul Putna) până la „Tunelul Mare”. Această porțiune măsoară aproximativ 7 km are o diferență de nivel de 200 de metri și se parcurge în 5-6 ore dus-întors.

Accesul în Rezervația Naturală se realizează din drumul național 2D urmând indicatoarele amplasate vizibil. Se traversează Valea Putnei pe un viaduct urmând drumul la dreapta pentru aproximativ 1200 de metri. Punctul de acces „Gura Tișiței” se află la 580 de metri altitudine.

Pentru vizitarea „Rezervației” a fost amenajat un traseu turistic marcat cu triunghi roșu. Acesta urmează un fost drum forestier dezafectat în urma inundațiilor din anul 2005, care la rândul său a fost construit pe terasamentul unei vechi căi ferate forestiere de la începutul anilor 1900. Traseul se prezintă într-o stare bună, fiind principala atracție turistică din Munții Vrancei, vizitată de câteva zeci de mii de turiști anual.  Deși traseul continuă și după „Tunel”, cei mai mulți preferă să se oprească aici, continuarea presupune încă 10 ore de mers, o condiție fizică bună și o echipare corespunzătoare.

Două repere principale marchează acest traseu. „La Pândar” o construcție silvică cu rol de observator, aflat la jumătatea drumului și „Tunelul Mare”, punct de întoarcere și obiectiv pentru marea majoritate a turiștilor. Acest tunel a fost construit de societățile austriece și italiene în ultimii ani ai sec. XIX – începutul sec. XX fiind folosit mult timp la exploatarea lemnului și lega valea Tișiței Mici de Valea Tișiței Mari (Tișița Aurie). Așadar pe tot traseul parcurs a fost, odată, o linie ferată cu mocăniță ce scotea lemn din bazinul Văii Tișița până în Lepșa.

(Sursa informațiilor: https://visitvrancea.ro/ro/places/rezerva-ia-natural–cheile-ti-i-ei)

Luni, 20 octombrie 2025, un grup de elevi și profesori de la CN Spiru Haret Tecuci au efectuat o incursiune în acest cadru mirific, ca parte a săptămânii Școala Altfel. Vremea a fost cu noi (doar soare!), dar cel mai mult ne-a impresionat peisajul pastelat generat de Zeița Toamnă!

Traseul a fost unul plăcut și ușor, drumeția a decurs așa cum am dorit, dar a fost presărată cu mici incidente/accidente. De aceea, aș dori să fac câteva precizări/recomandări:

Așa cum este specificat oriunde și oricând, o drumeție în Carpați presupune o organizare minuțioasă, de la încălțăminte și îmbrăcăminte adecvată perioadei și zonei la tot echipamentul pe care îl presupune o astfel de activitate: sticla de apă, bățul de drumeție, fluier, saci ecologici etc. Deși am stat aproape foarte bine la aceste capitole, câțiva dintre noi au avut încălțăminte cu talpă neaderentă și au alunecat pe unele porțiuni, făcând cunoștință cu apa foarte rece a Tișiței.

Podețele peste apă păreau improvizate, instabile, nesigure. Recomandăm amenajarea unor puncte de trecere a apei  mult mai stabile, care astfel să fie accesibile tuturor doritorilor, indiferent de vârstă.

Am identificat cel puțin două porțiuni abrupte, foarte greu de străbătut pe vreme umedă. Noi am avut noroc de vreme frumoasă, dar nu ar strica dacă pe viitor ar putea fi amenajate mici sectoare cu șufe/lanțuri.

De asemenea, recomand amenajarea, în dreptul celor două puncte emblematice ale traseului (La Pândar și Tunelul Mare), a unor panouri informative despre acestea. Aceste locații au o poveste frumoasă și ar fi bine să fie la dispoziția tuturor vizitatorilor.

Tunelul Mare

În rest, numai de bine! Un traseu minunat, îl recomandăm cu căldură tuturor!

Pozele (cu o singură excepție) au fost realizate de membrii drumeției.

Dumitru Voinea, profesor CN Spiru Haret Tecuci

Mobilitatea din Kaposvár

În perioada 2-6 iunie 2025, s-a desfășurat mobilitatea din Kaposvár (Ungaria), ca ultim eveniment fizic comun pentru elevi și profesori, în cadrul proiectului Erasmus+ KA210 Qualified education with innovative teaching methods in school (2023-2-BG01-KA210-SCH-000184736).

La această mobilitate, organizată de de Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium, au participat 33 de elevi și 8 profesori din toate organizațiile partenere în proiect.

Vrem să precizăm că prezența noastră la această mobilitate a fost posibilă datorită ajutorului oferit de firma SC TRANSFERO TURISTIC SRL și R. Gegi SRL (partener Flexibus) care au facilitat transportul gratuit al participanților organizației noastre; le mulțumim și sperăm la colaborări fructuoase și pe viitor!

Pe parcursul acestei mobilități, elevii au fost antrenați în numeroase ateliere de lucru, vizite educative și alte activități de învățare care au promovat educația de calitate:

Prima zi:  Prezentarea orașului și a școlii gazdă cu un tur pietonal pentru a vizita Colțul Erasmus; Prezentarea tradițiilor și a oamenilor de știință maghiari; Prezentarea fiecărui partener oaspete (coordonator – Sofia High School of Mathematics „Paisius of Hilendar”, Bulgaria,  Profesionalna gimnaziya po ikonomika „Aleko Konstantinov” Kardzhali, Bulgaria și Asociația Clubul de Științe GEEA Tecuci, România)

Ziua 2: Măsurarea mediului cu senzori electronici; Experimente în laborator (chimie); Pregătirea jocului puzzle cu tabelul periodic și crearea în comun a acestuia; Proiectarea de jocuri digitale legate de știință pe teme determinate de aplicațiile elevilor

Ziua 3: Jocuri locale maghiare și de inteligență (Snoobli, Cubul Rubic, Tangram); Crearea de algoritmi criptografici prin jocuri de codare și roboți (Arduino)

Ziua 4: Joc tabu cu tematică ecologică; Identificarea speciilor endemice, a animalelor pe cale de dispariție și joc în Centrul de vizitare al Parcului Național Balatonul Mic; Studii peisagistice de pe cea mai frumoasă promenadă panoramică, fie pe malul lacului Balaton, fie de pe apă; Excursie la Centrul de vizitare al Parcului Cerul Înstelat Zselic, observare cu ochiul liber și telescopică pe un cer fără poluare luminoasă

Ultima zi: Reflecții, concluzii și evaluarea întregii munci depuse în această săptămână; Activități de spargere a gheții și evaluarea finală; Predarea documentelor de participare; Ceremonia de rămas bun

Mulțumim gazdelor pentru tot ce au făcut, felicitări tuturor participanților! Totul pentru o educație de calitate!

Artă și Cultură Europeană (ACE) – 2025

Acum 75 de ani avea loc o întâlnire epocală dintre miniștrii de externe ai Franței și Germaniei, care avea să pună bazele formării, un an mai târziu, a Comunității Economice a Cărbunelui și Oțelului, precursoarea Comunității economice Europene și a Uniunii Europene. Ziua de 9 mai este celebrată ca fiind Ziua Europei, o zi a recunoașterii valorilor și principiilor Uniunii Europene.

Ediția a VIII a a concursului ACE-Artă și Cultură Europeană s-a desfășurat pe două secțiuni: Creație plastică europeană, care a avut ca temă 2025-Anul european al solidarității! și  Itinerarii Europene (un concurs destinat elevilor de gimnaziu, de prezentare a unei regiuni europene semnificative);

Secțiunea Creație plastică europeană a atras un număr mare de elevi de la școli și colegii din zona Tecuciului; lucrările au fost jurizate de către domnul prof. Constantin Ilaș; cele mai bune rezultate au fost obținute de următorii:

Gimnaziu:

Premiul I: Cucoș Laura Maria de la Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza“ Tecuci, cu lucrarea Uniți către mai bine! – 98 p;

Premiul al II lea: Dumitrașcu Sara, de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Together for the better! – 96 p;

Premiul al III lea: Iacomi Antonia Diana de la Școala Gimnazială nr. 1 Munteni, cu lucrarea Voluntar în Europa – 88 p;

Mențiuni:

Mălășinc Denisa de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Voluntar în Universul Binelui – 84 p;

Tașcă Denisa de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Sub aripile binelui – 84 p;

Gudană Daria de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea Anul european al voluntariatului! – 78 p;

Liceu

Premiul I: Năstase Angela Adriana de la Liceul „Marin Coman“ Galați, cu lucrarea Tineretul voluntar – prosperitate de durată – 100 p

Premiul al II lea: Istrate Mariana de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea Voluntariat pentru noi toți – 98 p;

Premiul al III lea: Negraia Miruna de la Colegiul Național „Costache Negri“ Galați, cu lucrarea Împreună creștem lumea! – 96 p;

Premiul al III lea: Sandu Diana Daniela de la Colegiul Național „Spiru Haret“ Tecuci, cu lucrarea Voluntariatul salvează vieți! – 96 p;

Mențiune: Bușilă Ana Patricia de la Colegiul Național „Costache Negri“ Galați, cu lucrarea Planeta în mâinile bunătății – 70 p;

La secțiunea Itinerarii Europene s-au înscris 13 elevi de la 7 școli din județul Galați; juriul a fost format din domnul prof. dr. Ungan Cezar Iulian (președintele juriului), doamna prof. Veronica Onica, doamna prof. Adelina Blănaru;

Clasamentul realizat a stabilit următoarea ierarhie:

Premiul I: Ghimpu Maya de la Colegiul Național „Costache Negri“ Galați, cu lucrarea Coasta Amalfitană- o destinație de vis – 98 p;

Premiul al II lea: Vlad Teodora de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Budapesta. Perla de pe Dunăre – 93 p;

Premiul al III lea: Sîrmache Adelina de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Regiunea Lombardia – Milano – 92 p;

Mențiuni:

Dimofte Andreea de la Școala Gimnazială Nr. 1 Malu-Alb, cu lucrarea Sub cerul Parisului – 91 p;

Sofian Bianca-Gabriela de la Școala Gimnazială Nr. 1 Malu-Alb, cu lucrarea Regiunea Calabria – 91 p;

Vasilache Alexandra de la Școala Gimnazială „Iorgu Iordan“ Tecuci, cu lucrarea Istanbul. Oraș european – 90 p;

Apreciem strădania tuturor competitorilor! Felicitări participanților, vă așteptăm la următoarea ediție!

LTTA Sofia

În perioada 17-21 martie 2025, au început activitățile de tip LTT (Learning-Training-Teaching) de la Sofia în cadrul proiectului Erasmus+ KA210-SCH Qualified education with innovative teaching methods in school (2023-2-BG01-KA210-SCH-000184736).

La activități au participat elevi și profesori din toate organizațiile partenere: Profesionalna gimnaziya po ikonomika „Aleko Konstantinov” (Kardzhali, Bulgaria), Asociația Clubul de Științe GEEA (Tecuci, România), Táncsics Mihály Gimnázium (Kaposvár, Ungaria) și Liceul de Matematică „Paisius din Hilendar” (Sofia, Bulgaria).

Prima zi a fost dedicată interacțiunii dintre participanți. Programul a fost următorul:

  • Întâlnire – Activități de spargere a gheții, tur al clădirii școlii.
  • Prezentarea fiecărei organizații partenere.
  • Tur de vizitare a principalelor repere ale orașului.

A doua zi a inclus numeroase activități de spargere a gheții, ateliere care au stimulat creativitatea elevilor. Împărțirea în grupuri mixte a generat dezvoltarea abilităților de comunicare în limba engleză și consolidarea relațiilor sociale între participanți.

Programul a fost următorul:

  • „Secretele lui Fibonacci”: Ce este șirul numerelor Fibonacci? Unde este folosit șirul numerelor Fibonacci? Care este relația dintre șirul numerelor Fibonacci și raportul de aur? Cine este Fibonacci? Exemple de „șir Fibonacci” în natură.
  • De la Pitagora la artă: Artă din forme geometrice; Exerciții de origami folosind Teorema lui Pitagora

A treia zi a programului LTT Sofia a fost extrem de intensă. Pe lângă momentele obișnuite de spargere a gheții, elevii au fost provocați să își demonstreze cunoștințele de matematică, și-au dezvoltat abilitățile de gândire logică, au demonstrat că au bune abilități practice, atât în asamblarea căsuțelor pentru păsări, cât și în orientarea pe teren. La final, a avut loc un atelier de pictură interesant, unde au fost testate abilitățile artistico-creative.

Programul zilei:

  • De la Pitagora la artă; Artă din forme geometrice
  • Proiectul Stem „Căsuța inteligentă pentru păsări”: Determinarea echipei de proiect – Determinarea obiectivelor proiectului – Pregătirea planului de proiect;
  • Vânătoarea de comori: Tur de vizitare a principalelor repere ale orașului;
  • Atelier de pictură;

A patra zi a aventurii noastre la Sofia s-a desfășurat pe trasee montane: investigând mediul din apropierea Sofiei, elevii au demonstrat reale abilități practice de orientare pe Muntele Vitosha.

Ultima zi a LTT Sofia a fost una specială: participanții au avut ocazia să interacționeze pentru ultima dată, au susținut un atelier de teambuilding; elevii echipei gazdă au realizat un scurtmetraj despre toate activitățile desfășurate în această săptămână, au făcut o scurtă trecere în revistă a tuturor activităților proiectului, a urmat o sesiune de brainstorming în care fiecare a fost liber să își exprime opinia și să facă propuneri.

În a doua parte a zilei, a fost completat chestionarul de evaluare pentru întregul LTT din Sofia, fiecare participant a spus câteva cuvinte, iar la final au fost înmânate certificatele de participare.

O săptămână intensă, dedicată învățării, aplicării, testării; o săptămână în care am învățat să fim toleranți, să fim înțelegători, să comunicăm mai bine!

Totul pentru o educație de calitate!

Ziua internațională a munților – ediția 2024

În fiecare an, începând cu 2003, pe 11 decembrie este celebrată Ziua internațională a muntelui, oferindu-ne astfel o oportunitate de a înțelege importanța munților pentru planeta noastră și de a promova proiecte și programe de dezvoltare durabilă a mediului montan.

Ziua Internațională a Muntelui 2024, sub titlul „Soluții montane pentru un viitor durabil – inovație, adaptare și tineret” favorizează conștientizarea importanței munților pentru viață, evidențiază oportunitățile și constrângerile în dezvoltarea munților și propune alianțe care vor aduce schimbări pozitive popoarelor și mediului de munte din întreaga lume.

Inovația este esențială pentru abordarea problemelor complexe legate de munte. Acesta cuprinde progrese tehnologice, precum și soluții creative de rezolvare a problemelor, cum ar fi agricultura inteligentă. În timp ce se confruntă cu presiunile schimbărilor climatice asupra munților, adaptarea devine imperativă pentru construirea rezilienței și reducerea vulnerabilității. Strategiile de adaptare includ soluții precum abordările bazate pe ecosistem pentru reducerea riscului de dezastre și integrarea sistemelor de cunoștințe indigene. În sfârșit, participarea activă a tinerilor este esențială pentru asigurarea durabilității pe termen lung a soluțiilor montane. Ziua Internațională a Munților 2024 promovează munca decentă și angajarea de calitate pentru tineri, formarea accesibilă și oportunitățile de antreprenoriat care contribuie la utilizarea durabilă a resurselor montane.

Și în acest an Asociația Clubul de Științe GEEA Tecuci a sărbătorit Ziua internațională a munților prin activitatea devenită tradițională Iubim munții!, ajunsă la a șasea ediție. Ca și în anii trecuți, activitatea a fost structurată în două părți:

A. Concurs de desene cu tema Munții – inovație, adaptare și tineret.

La acest concurs au participat 105 elevi (83 de gimnaziu și 22 de liceu) de la numeroase școli:

Gimnaziu.

Școala Gimnazială nr. 7 Galați

Școala Gimnazială Lascăr Catargiu Schela

Școala Gimnazială Iorgu Iordan Tecuci

Școala Gimnazială Anghel Rugină Tecuci

Școala Gimnazială Dimitrie Sturdza Tecuci

Școala Gimnazială Florea Julea Negrilești

Școala Gimnazială nr. 16 Iulia Hașdeu Galați

Școala Gimnazială Sf. Ierarh Nicolae Vlădești

Liceul tehnologic Paul Bujor Berești

Școala Gimnazială nr. 1 Munteni

Școala Gimnazială nr. 1 Drăgănești

Școala Gimnazială nr. 1 Furcenii Noi

Școala Gimnazială nr. 1 Matca

Colegiul Național Costache Negri Galați

Colegiul Național Spiru Haret Tecuci

Liceu:

Colegiul Național Costache Negri Galați

Colegiul de Agricultură și Economie Tecuci

Liceul Marin Coman Galați

Colegiul Național Spiru Haret Tecuci

Le mulțumim pentru participare, pentru originalitatea lucrărilor lor și le dorim succes în continuare. Câștigătorii au fost următorii:

Secțiunea gimnaziu

Premiul I – Dumitrașcu Sara, de la Școala Gimnazială Iorgu Iordan Tecuci, cu lucrarea Dincolo de realitate

Premiul I – Cucoș Maria Laura, de la Școala Gimnazială Dimitrie Sturdza Tecuci, cu lucrarea Peisajul dincolo de pânză

Premiul al II lea – Nicolau Andreea Lorena, de la Școala Gimnazială Lascăr Catargiu Schela, cu lucrarea Portal către zăpezile alpine

Premiul al III lea – Roman Georgeana, de la Școala Gimnazială Dimitrie Sturdza Tecuci, cu lucrarea Munții – sănătatea noastră

Mențiuni:

Pătrașcu Bianca, de la Școala Gimnazială Iorgu Iordan Tecuci, cu lucrarea Eternitatea munților

Hamangea Raisa, de la Școala Gimnazială nr. 16 Iulia Hașdeu Galați, cu lucrarea Muntele – ecosistem global

Tașcă Denisa Alexandra, de la Școala Gimnazială Iorgu Iordan Tecuci, cu lucrarea Apus în munți

Caraiman Denisa Alecsandra, de la Școala Gimnazială Lascăr Catargiu Schela, cu lucrarea Anotimp: vara

Grigore Larisa, de la Școala Gimnazială Lascăr Catargiu Schela, cu lucrarea Primăvara

Secțiunea liceu

Premiul I – Istrate Mariana, de la CN Spiru Haret Tecuci, cu lucrarea Legacy

Premiul al II lea – Vasilache Hadasa Karina, de la CN Spiru Haret Tecuci, cu lucrarea Istoria din spatele munților

Premiul al II lea – Sandu Diana Daniela, de la CN Spiru Haret Tecuci, cu lucrarea Munții – o șansă pentru tineri

Premiul al III lea – Datcu Ionela Maria, de la CN Spiru Haret Tecuci, cu lucrarea Peisaj montan

Mențiuni:

Petcu Mirela Amalia, de la CN Spiru Haret Tecuci, cu lucrarea Pădurile muntelui, renaștere prin mâini tinerel

Vlad Andreea Iulia, de la Colegiul Național Costache Negri Galați, cu lucrarea Muntele alb în tăcerea iernii

Pavel Cosmina AnaMaria, de la Colegiul Național Costache Negri Galați, cu lucrarea Poveștile din adâncul nostru

Năstase Angela Adriana, de la Liceul Marin Coman Galați, cu lucrarea Punte între suflet și natură

B. Expoziție fotografică cu tema Pe cărări de munte

Un film al acestei expoziții poate fi urmărit aici: https://youtu.be/g_yvZz-qtN8

Sărbătorește această Zi Internațională 2024 împreună cu comunitatea și prietenii tăi, pregătind un eveniment sau participând la conversația de pe rețelele sociale folosind hashtag-ul #MountainsMatter. Transmite câteva dintre mesajele cheie sau împărtășește despre rolul important al tinerilor în munți sau postează o fotografie cu muntele tău preferat.

Bibliografie

https://www.fao.org/international-mountain-day/international-mountain-day-in-the-news/en/

https://www.un.org/en/observances/mountain-day

LTTA Kardzhali (Bulgaria)

În perioada 25-29 noiembrie 2024 s-a desfășurat mobilitatea de tip LTT (Learning-Teaching-Training) din Kardzhali (Bulgaria) în cadrul proiectului Erasmus+ QUALIFIED EDUCATION WITH INNOVATIVE TEACHING METHODS IN SCHOOL (nr. 2023-2-BG01-KA210-SCH-000184736).

Scopul acestei mobilități a fost de a forma persoane încrezătoare în sine, capabile să rezolve probleme și cu bune abilități de comunicare.

Mobilitatea a fost desfășurată pe cinci zile astfel:

Prima zi:

Întâlnirea participanților; Ceremonia de deschidere a activităților, la Profesionalna gimnaziya po ikonomika „Aleko Konstantinov”; Joc de spargere a gheții (Bingo), pentru a cunoaște mai bine participanții; Vizitarea școlii gazdă; Prezentarea fiecărui partener (organizație, oraș, țară)

A doua zi:

După activitățile de spargere a gheții, elevii au fost împărțiți în 6 grupuri mixte și instruiți în ateliere axate pe tehnica dramatică. Astfel, elevii au fost invitați să creeze niște scenarii pe anumite teme date și să improvizeze piese de teatru pentru aceste scenarii. Deși s-au confruntat cu dificultăți din cauza barierelor culturale și lingvistice, elevii au reușit în cele din urmă să finalizeze sarcinile. La final, elevii au fost invitați să rezolve un chestionar despre organizațiile partenere. Cei mai buni au fost premiați.

A treia zi:

În această zi, elevii au fost, de asemenea, împărțiți în grupuri mixte. Aceștia au fost invitați să își pună în practică abilitățile creative, artistice și de comunicare în limba engleză. Fiecare grup a avut o cerință de rezolvat: marketing pentru proiectul Erasmus+, crearea de avataruri cu ajutorul inteligenței artificiale, muzică, dans, poezie. Și de data aceasta, elevii au dat dovadă de originalitate și ingeniozitate în rezolvarea sarcinilor; A doua parte a fost dedicată competițiilor sportive, pe care elevii le-au acceptat și le-au îndeplinit cu bucurie.

A patra zi:

A patra zi a LTTA Kardzhali a fost dedicată interculturalității. A fost organizată o excursie la Mănăstirea Bachkovo și la orașul Plodviv. Elevii au avut sarcina de a identifica câteva elemente definitorii pentru aceste locuri, pentru a crea imagini sugestive cu temele: ceva vechi, ceva nou, albastru, ceva împrumutat. Pentru fiecare element a fost realizată o scurtă prezentare. Fiecare echipă națională a postat rezultatele în folderul Goggle comun.

Ultima zi:

O ultimă plimbare împreună pe malurile barajului de la Kardzhali a fost urmată de o sesiune de recapitulare a activităților din această săptămână. Au fost apoi organizate mai multe exerciții și ateliere pentru a consolida relațiile de grup. La final, au fost distribuite certificate de participare, toți participanții și-au luat rămas bun într-o atmosferă emoționantă!

Mulțumiri organizatorilor de la Kardzhali, felicitări tuturor participanților, proiectul nostru continuă!

Pentru o educație de calitate!

LTTA Tecuci – METODE ȘI TEHNICI DE ÎNVĂȚARE INOVATIVE

În perioada 26-30 august 2024 s-a desfășurat mobilitatea de tip LTT (Learning-Teaching-Training) din România în cadrul proiectului Erasmus+ QUALIFIED EDUCATION WITH INNOVATIVE TEACHING METHODS IN SCHOOL (nr. 2023-2-BG01-KA210-SCH-000184736).

Mobilitatea, intitulată INNOVATIVE LEARNING METHODS AND TECHNIQUES (METODE ȘI TEHNICI DE ÎNVĂȚARE INOVATIVE), a fost desfășurată pe cinci zile astfel:

Prima zi:

Vizitarea școlii (Colegiul Național Spiru Haret Tecuci) și a Clubului de Științe GEEA;

Prezentarea organizațiilor;

Predarea cu tehnici dramatice:

-Introducere în povestire;

-Alegerea titlului și a poveștii jocului;

-Rolurile de teatru și etapele de dezvoltare ale copilului;

-De la poveste la scenariu;

-Atribuirea rolurilor de teatru.

A doua zi:

Colaborare, creativitate și conținuturi didactice multimedia:

– Site-uri web, produse web, aplicații mobile și produse electronice pentru predare și învățare: o prezentare generală

– Instrumente web colaborative

– O poveste video

– Crearea unei lecții video interactive

– Crearea de cărți digitale, multimedia

– Pagini web și benzi desenate

– Laborator practic: proces pas cu pas și îndrumări

A treia zi:

Gamificația – bazată pe jocuri

– Definiția gamificației, de ce gamificație?

– Utilitatea instruirii bazate pe jocuri

– Avantajele și dezavantajele educației bazate pe jocuri

– Numeroase jocuri, activități și conținut care susțin învățarea și comunicarea

– Cele mai bune abordări și cele mai bune practici privind instrumentele și metodele utilizate în diferite țări în educația bazată pe jocuri

– Siguranță și responsabilitate în educația bazată pe jocuri

– Utilizarea educației bazate pe jocuri în învățarea cu iPad, Android și alte dispozitive mobile

A patra zi:

Aceasta a fost ziua dedicată învățării bazate pe proiecte:

– Înțelegerea a ceea ce este cu adevărat învățarea bazată pe proiecte;

– PBL (Project Based Learning) în școli;

– Motivația în PBL

– Crearea unui plan de lecție detaliat pentru PBL;

– Învățare bazată pe proiecte și exemple de proiecte

Ultima zi:

– Vizită culturală a orașului

– Urmărire planificare: proiecte viitoare împreună

– Evaluarea formării

O săptămână plină de lucruri noi, ateliere interesante!

Împreună am învățat să fim profesori mai buni, parteneri mai buni, oameni mai buni!

Am învățat să fim prieteni! Bun venit în lumea Erasmus!